Dzieci z autyzmem lub Zespołem Aspergera realizują zajęcia edukacyjne w ogólnodostępnych grupach rówieśniczych (codzienne zajęcia dydaktyczne, muzykoterapia, gimnastyka korekcyjna) oraz w formie indywidualnych zajęć rewalidacyjnych:
— korekcyjno-kompensacyjnych,
— terapii logopedycznej,
— hipoterapii,
— dogoterapii,
— terapii behawioralnej,
— terapii SI.

Zajęcia edukacyjne i rewalidacyjne prowadzone są przez pedagogów specjalnych w oparciu o Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (IPET), opracowane dla każdego dziecka na dany rok szkolny lub etap edukacyjny.